Pojam

Pismo i iskustvo ulaze u plodan dijalog

Duhovno razumijevanje raste kada se osobno iskustvo i Sveto pismo međusobno osvjetljuju. Iskustvo postavlja stvarna pitanja tekstu, a Pismo potvrđuje, ispravlja i produbljuje način na koji osoba čita vlastiti život.

Terezija nije koristila Bibliju samo kao zbirku dokaza. Nad riječima koje su je dotaknule razmatrala je vlastite borbe i dopuštala da se između života i Objave razvije dijalog. — The Gospel According to St. Therese: A Faith-Sharing Guide

Doprinos iz knjige The Last Years of Saint Thérèse

Terezija Pismo više asimilira nego što ga stručno tumači: psalme, Izaiju, Pjesmu nad pjesmama i evanđeoske likove premješta u vlastitu molitvu i odnose. Takvo čitanje daje snažan osobni govor, ali izbor tekstova otkriva i njegove granice. — The Last Years of Saint Thérèse: Doubt and Darkness, 1895–1897, Terezija asimilira Pismo više nego što ga tumači, Selektivno čitanje Pisma otkriva dar i granicu čitatelja

Doprinos iz zbirke članaka

Duhovni klasik čita se u dijalogu teksta autora i čitatelja

Plodno čitanje duhovnog klasika poštuje povijesni tekst i autorovo iskustvo, ali ne završava rekonstrukcijom prošlosti. Čitatelj unosi vlastita pitanja i dopušta da ga tekst protumači, uz provjeru u Pismu, predaji i životnim plodovima.

Izvori: Metoda čitanja duhovnih klasika

Remembrances of Friend, Teacher, and Colleague

Tekst razmatra karmelsku karizmu, povratak izvorima i obnovu oblika života. Njegov je drugi važan naglasak odnos mistike, iskustva i cjelovitoga duhovnog života. — Remembrances of Friend, Teacher, and Colleague

↗ Otvori u vrtu →